El trabajo de grado “Sistematización de la experiencia del Proyecto de Asesoría Familiar Empoderamiento familiar de los adolescentes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal en la ciudad de Tunja, 2017- 2018” tuvo como objetivo comprender la experiencia vivida con los integrantes de las familias de tres adolescentes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal en relación a su dinámica familiar, proyecto de vida, comunicación y redes de apoyo desde la comprensión de la Teoría General de los sistemas. Esta experiencia se logró con la formulación y la implementación de un proyecto de asesoría familiar, que inició con la identificación participativa del problema, posteriormente se diseñaron y desarrollaron actividades orientadas al log...
Presentamos los resultados del proceso de sistematización de la experiencia del proyecto de Asesoría...
La presente investigación con el título “Funcionamiento familiar y habilidades sociales en adolesce...
Tesis (Trabajador Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Pr...
La sistematización de la experiencia del Proyecto de Asesoría Familiar: “Red para la equidad y preve...
La Sistematización de la experiencia del Proyecto de Asesoría Familiar: “Fortalecimiento de práctica...
La presente investigación es el resultado de la sistematización de la experiencia del Proyecto de As...
Mantener una relación de pareja sólida y estable resulta un gran reto para quienes han decidido tran...
La Sistematización de la experiencia del Proyecto de Asesoría Familiar: “Fortalecimiento de las rel...
Este documento hace referencia a la comprensión y abordaje de la experiencia de sistematización en s...
La experiencia objeto de esta sistematización nace en el Centro Zonal De Puente Aranda en el Área D...
Se presenta la sistematización de la experiencia vivida en el proyecto de asesoría familiar con cua...
El presente documento representa el proceso de sistematización de la Escuela para Familias, realizad...
La no identificación de los individuos con el género asignado al nacer impacta fuertemente la socied...
El objetivo de esta investigación fue comprender las dinámicas familiares frente a los procesos de i...
[eng] Family and family relationships of those who had committed a crime is a key issue in the proce...
Presentamos los resultados del proceso de sistematización de la experiencia del proyecto de Asesoría...
La presente investigación con el título “Funcionamiento familiar y habilidades sociales en adolesce...
Tesis (Trabajador Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Pr...
La sistematización de la experiencia del Proyecto de Asesoría Familiar: “Red para la equidad y preve...
La Sistematización de la experiencia del Proyecto de Asesoría Familiar: “Fortalecimiento de práctica...
La presente investigación es el resultado de la sistematización de la experiencia del Proyecto de As...
Mantener una relación de pareja sólida y estable resulta un gran reto para quienes han decidido tran...
La Sistematización de la experiencia del Proyecto de Asesoría Familiar: “Fortalecimiento de las rel...
Este documento hace referencia a la comprensión y abordaje de la experiencia de sistematización en s...
La experiencia objeto de esta sistematización nace en el Centro Zonal De Puente Aranda en el Área D...
Se presenta la sistematización de la experiencia vivida en el proyecto de asesoría familiar con cua...
El presente documento representa el proceso de sistematización de la Escuela para Familias, realizad...
La no identificación de los individuos con el género asignado al nacer impacta fuertemente la socied...
El objetivo de esta investigación fue comprender las dinámicas familiares frente a los procesos de i...
[eng] Family and family relationships of those who had committed a crime is a key issue in the proce...
Presentamos los resultados del proceso de sistematización de la experiencia del proyecto de Asesoría...
La presente investigación con el título “Funcionamiento familiar y habilidades sociales en adolesce...
Tesis (Trabajador Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Pr...